Юные музыканты в гостях у детей отделения медицинской реабилитации
27 декабря 2024 года. В отделении медицинской реабилитации Национального медицинского исследовательского центра оториноларингологии ФМБА России в гости к детям с нарушением слуха, находящихся на сурдопедагогической и логопедической реабилитации, пришли учащиеся московских школ искусств. Юные музыканты поздравили малышей и их родителей с наступающим Новым годом и исполнили несколько музыкальных номеров. В музыкальной части праздника прозвучали - "Маленькая Прелюдия" И.С. Баха, "Дождь и Радуга" С.Прокофьева в исполнении Анны Савинковой, ученицы фортепианного отделения Московской городской детской музыкальной школы им. Дунаевского и "Плясовой наигрыш"Б.Феоктистова в исполнении Арсения Гусишного, ученика Первой Московской школы искусств имени Л.Н. Оборина.
Дети, находящиеся на медицинской реабилитации в условиях стационара НМИЦО ФМБА России, под руководством удивительного реабилитолога, игротерапевта, выпускника Щепкинского театрального училища, актера театра и кино Филиппа Савинкова, подготовили новогоднее коллективное выступление и под овации родителей, друзей и сурдопедагогов центра представили свои успехи и достижения. Поздравить ребят пришел Дед Мороз, который с удовольствием водил хороводы, придумывал игры и послушал стихи, специально подготовленные детьми с нарушением слуха к новогоднему празднику. Новогоднее мероприятие закончилось вручением подарков от Деда Мороза и веселыми танцами.
Организаторы новогоднего праздника - врач-сурдолог-отоларинголог отделения медицинской реабилитации НМИЦО ФМБА России Анастасия Дайхес, воспитатель по развитию детей Ольга Касаткина, игротерапевт Филипп Савинков и все сотрудники отделения центра.
По словам организаторов праздника, коллективное участие детей с нарушением слуха в таких мероприятиях, их веселое настроение, самостоятельность и активность является результатом групповых занятий с игротерапевтом-актером с участием медицинских психологов, в процессе которых ребенок может проявить и развить творческие способности и коммуникацию со сверстниками.
