
Новости Центра
Школы-семинары
Общее усовершенствование (ОУ)
Наименование цикла |
Вид подготовки |
Сроки проведения |
Объем учебного плана |
|
Оториноларингология (с основами детской оториноларингологии (сертификационный) |
ОУ |
17.11–26.12.2014 12.01-20.02.2015 02.03-10.04.2015 13.04-22.05.2015 07.09-16.10.2015 19.10-27.11.2015 |
216 ч. (1,5 мес.) |
|
Оториноларингология (сертификационный) |
ОУ |
25.05-19.06.2015 |
144 ч (1 месяц) |
|
Сурдология-оториноларингология |
ОУ |
10.11-19.12.2014 16.11-25.12.2015 |
216ч. (1,5 месяца) |
Профессиональная переподготовка (ПП)
Наименование цикла |
Вид подготовки |
Сроки проведения |
Объем учебного плана |
|
Сурдология-оториноларингология |
ПП |
01.09–19.12.2014 07.09-25.12.2015 |
576 ч. (4 месяца) |
- медицинские сестры
Тематическое усовершенствование (ТУ)
Наименование цикла |
Вид подготовки |
Сроки проведения |
Объем учебного плана |
|
Основы фониатрии |
ТУ |
13.10–11.11.2014 19.10-13.11.2015 |
144 ч. (1 месяц) |
|
Основы диагностической и лечебной эндоскопии в оториноларингологии |
ТУ |
13.04-22.05.2015 |
216ч. (1,5 месяца) |
|
Аудиологический скрининг новорожденных |
ТУ |
08.09-19.09.2014 22.09-03.10.2014 06.10- 17.10.2014 20.10-31.10.2014 |
72 ч. (0,5 месяца) |
|
Основы слухопротезирования |
ТУ |
10.11-06.12.2014 |
144 ч. (1 месяц) |
|
Системы кохлеарной имплантации (теоретические и хирургическая практика. Часть 1) |
ТУ |
17.11-29.11.2014 |
72 ч. (0,5 месяца) |
|
Системы кохлеарной имплантации (теория и практика реабилитации пациентов. Часть 2) |
ТУ |
09.02-21.02.2015 |
72 ч. (0,5 месяца) |
|
Низкоэнергетическое лазерное излучение в оториноларингологии (Лазерная медицина) |
ТУ |
19.01-31.01.2015 |
72 ч. (0,5 месяца) |
|
Электроакустическая коррекция слуха имплантируемыми слуховыми аппаратами (Школа-семинар) |
ТУ |
01.12-06.12.2014 |
36 ч. (0,25 месяца) |
|
Физические методы воздействия в микрохирургии гортани (Школа-семинар) |
ТУ |
24.10-29.10.2014 |
36 ч. (0,25 месяца) |
|
Акустический анализатор голоса (Школа-семинар) |
ТУ |
17.10-21.10.2014 |
36 ч. (0,25 месяца) |






















